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La Coctelera

contrapunto

la otra cara de las cosas

3 Septiembre 2010

Basta ya de violencia contra todo bicho viviente.

 

DIFUNDIR

Este es el momento para la convocatoria en Madrid o Barcelona de un congreso para la creación de una federación estatal animalista, que en determinados momentos actuaría coordinadamente.

Una federación que en momentos cruciales sirva de bandera para todos los españoles que ya no soportamos más el maltrato que se da a los animales, ni la usurpación de una nación, que según las encuestas, no quiere tales barbaridades.

Hoy en un pueblo de Guadalajara se ha agredido a cinco personas, una arrojada por un terraplén de diez metros y hospitalizada, simplemente porque querían hacer, unos, una obra buena, y los otros su trabajo, que era simplemente informar televisivamente.

Este ha sido un salto cualitativo de la barbarie, que refleja la violencia de ese componente prever la deriva que pueden tomar estas actitudes.

Este salto, esta ampliación en el ámbito de la salvajada, demuestra que es un asunto muy serio que ya tiene repercusiones en la convivencia española.

¿Es que las autoridades van a promocionar una mal llamada libertad que permita la agresión como forma de expresión? ¿Es que las autoridades van a seguir inyectando miles de millones para que se consolide una escuela de maltrato, de chulería, de delito, de represión?

Ese congreso no sería complicado. Consistiría esencialmente en:

Crear un órgano coordinador estatal (sería un error subdividirse) representativo de todas las asociaciones animalistas existentes que ratificaran la idea. 

Dejar muy claro que incidirán activamente en las elecciones a favor de aquella organización política que demuestre un mayor civismo respecto a animales y sus defensores, y que esté dispuesta asimismo a promover acciones educativas en los colegios. Que mal español debe ser aquel que no se alarme y no pretenda preservar a sus hijos de tales ejemplos bárbaros.

Cohesionar esas fuerzas desperdigadas, sin mermar en nada la autonomía de cada una de ellas las fortalecería individual y colectivamente.

Consolidar la presencia de una realidad existente pero opacada. Hay cientos de organizaciones animalistas, con miles de activistas dispuestos a actuar en favor de una causa a la que las autoridades no les conceden la representatividad que tienen.

La iniciativa de esta labor corresponde a aquellas organizaciones más avanzadas y experimentadas en este tipo de luchas.

Un primer paso sería difundir y proponer esta idea a todas esas organizaciones.  http://luism.espacioblog.com/

 

 Educación y maltrato a animales

Hace poco, en un pueblo de Guadalajara las huestes defensoras de la crueldad contra los animales han ampliado su ámbito de actuación: han apaleado, junto a una periodista, a tres defensores de los animales que colocaban una pancarta en el lateral de un puente y han arrojado por un terraplén de 10 metros al cámara que cubría el incidente.

Hay que insistir en el dato de la ampliación del ámbito de actuación, porque ahí reside la clave del asunto. No es cierto que muchos de estos elementos maltraten a los animales porque crean que los animales no sienten, ni padecen, ni piensan, ni son seres vivos. Estos elementos atacan porque ellos, los elementos, son violentos, agresivos, destructivos, malos, en definitiva.

Lo hacen porque carecen de sentimientos, como el aviador que se jacta de que bombardear niños es como jugar a los marcianitos; o como la multinacional que envenena las aguas sabiendo que de ellas beberán personas y animales; o como el laboratorio que se niega a que se abaraten medicamentos para salvar vidas porque eso disminuiría sus grandes beneficios y el volumen de su lustrosa panza, abrillantada con maldad; o como la chica bosnia o croata de abajo, que tira seis cachorros al río, y encima se filma, orgullosa de su acción. Razonan y reaccionan así porque son,  simplemente, desalmados.

Y eso hay que conectarlo con las demás situaciones de convivencia entre los seres vivos. Y hay que preguntarse una y otra vez a qué distancia estamos de esos bárbaros para que no comprendamos rápida y fácilmente la bajeza, la inferioridad, la muestra de ignorancia emocional  que representa optar por infligir daño y dolor a cualquier ser viviente.

Este es el argumento de las esencias de la España de Goya, reflejada en dos cazurros clavados en la tierra, para aporrearse con mayor energía y persistencia.

Que pena que no haya un Goya contemporáneo que quiera retratar a estos individuos, descamisados y medio descalzonados, sudorosos, babeantes de odio e ira, redondeados de cerveza, gritando que hay que tirar a los humanos por el puente, rodeándolos en masa a ver si pueden reproducir algún linchamiento captado en un western barato que les dejó un apetito de violencia insaciable. Inconcebible que se ataque a unos jóvenes cuyo único mal es hacer un bien. Buena radiografía.

 ¿Qué España es esa cuya esencia es conceptuar como malo lo que consiste en hacer el bien? Este es el lumpenproletariado que luego la reacción atiza contra contra cualquier idea buena, humana, honrada, razonable. Mañana correrán tras una persona de raza negra o etnia romaní; pasado contra un mantero; el otro contra uno que haya dicho en público que es una imprudencia coger a un bebe y pasarlo de mano en mano hasta alzarlo a la "Blanca paloma".  (Un compañero mío, funcionario y trabajador social, se preguntaba hasta que punto no estaba él legalmente obligado a intervenir en un acto así).

Que luego vengan los toreros con cara de niño ha decirnos que se sienten agredidos porque se ha prohibido la barbarie en Cataluña; que luego politicastros y politicastras nos den gato por liebre, es decir, nos digan que ellos respetan la libertad y las sempiternas tradiciones. ¿Cuáles, las que Dios instituyó? ¿Y eso lo dicen políticos que se llaman progresistas o cristianos?

¿Es posible que tengamos políticos, artistas, profesores, escritores, religiosos, que no sean capaces de conectar estos actos y prever su deriva? ¿Qué hay, papanatismo o cobardía? ¿Cobardía o demagogia? ¿Demagogia o supina ignorancia? ¿Supina ignorancia o un atraso centenario?

Que pena, sí, no saber captar con un pincel a esos energúmenos. Y que pena imaginar a un pobre animal rodeado de estos psicópatas paranoides, a estos infrahumanos con piernas y cuello, en vez de patas y pescuezo.

Que pena de las esencias: cuanta sange provocan y cuanto bien evitan.

Seguramente el gobierno nos volverá a decir, por enésima vez: no es el momento.

http://www.publico.es/televisionygente/334520/busca/chica/tiro/seis/cachorros/rio

http://www.publico.es/televisionygente/333588/pillada/in/fraganti/tirando/gato/vivo/basura

 

El compromiso de unos profesores con una educación respetuosa con los animales. La antíteis de los bárbaros que hablan de cultura y esencias (criminales).

04 de sep/2010, (20 Lecturas)   

Se está constituyendo en estos días una nueva plataforma integrada por profesores con inquietudes sobre la educación de niños y jóvenes en valores de respeto y trato ético a los animales, como contrapunto a las campañas educativas de fomento de fiestas tradicionales con maltrato de animales lanzadas desde la administración en connivencia con el lobby económico ligado a este negocio.

A continuación exponemos los motivos que han llevado a sus fundadores a formar esta Plataforma, sus líneas de acción, forma de trabajo y una dirección de contacto para los interesados:

HAY MOTIVOS...

Es público y notorio que la administración Autonómica Andaluza, no deja pasar ninguna oportunidad para promover el "arte" de matar toros y protegerlo de las crecientes críticas.

Dado el progresivo declive de las corridas de toros y el desinterés creciente por parte de los jóvenes, el Sistema Educativo se ha convertido en un terreno privilegiado para producir "afición" y nuevos públicos. A tal efecto se están desarrollando intervenciones pro-taurinas (Programa Cancelas Abiertas, novilladas gratis para escolares, acuerdo con la Fundación José Tomás para dar charlas en los colegios, etc) destinadas al alumnado de Primaria y Secundaria.

Es evidente que los objetivos de estas campañas no son educativos, sino que pretenden asegurarse un público, generar una demanda que no existe. De esta manera la Administración se pone al servicio de los intereses del lobby taurino, sin importarle los peligros de educar en la crueldad y promocionar la "afición" a actos crueles.

En nombre de una "cultura", unas "tradiciones" y una "identidad" obsoletas, anacrónicas, en abierta contradicción con los valores éticos, morales y culturales que un sistema educativo moderno debe promover en la juventud, se promocionan "festejos" crueles que fomentan los impulsos más agresivos del animal humano y se convierten en verdaderas orgías de violencia y sangre. Es cada vez más preocupante la presencia de jóvenes (¡esos "machotes"!) en becerradas, encierros, sueltas de vaquillas, toros ensogaos y ese largo catálogo de la crueldad para consumo "popular".

Estas "campañas de promoción" echan por tierra los esfuerzos realizados por muchos enseñantes para promover en los jóvenes los valores de respeto por los animales. Es difícil educar en el respeto de los animales y contra el maltrato de que son objeto, cuando los organismos públicos no sólo sostienen económicamente las "tradiciones" crueles, sino que las promueven en personas que se están educando. Creemos que ello representa una grave irresponsabilidad por parte de las administraciones públicas y sería también irresponsable por nuestra parte -los enseñantes- no reaccionar a esa política..

Aunque este proyecto surge en una coyuntura antitaurina, en el contexto de una crítica generalizada al "arte" y la "cultura" del maltrato y matanza de toros, debería fundamentarse en una ética animalista. Muchos de nosotros trabajamos ya en este campo, pero de forma aislada. Se trata de unir esfuerzos y hacernos oír como colectivo.

...Y HAY TRABAJO
(a modo de enumeración abierta y provisional de actividades y objetivos)
- Abrir el debate sobre la defensa de los animales en el sector enseñante.
- Incitar al desarrollo de contenidos para promover el respeto de todos los seres vivos y en particular de los animales en las diferentes Áreas y Niveles del currículo.
- Hacer oír la voz de los enseñantes, como responsable de la educación de la sociedad del futuro, contra todas las iniciativas públicas y privadas que promuevan actos de maltrato animal.
- Fomentar y defender los intereses de los educadores que tengan una posición abolicionista respecto de actividades de tauromaquia y de defensa animal.
- Promover estudios relacionados con las ventajas de educar en el respeto a los animales.
- Promover la participación de educadores en debates profesionales y públicos relacionados con la educación en el respeto a los animales.
- Intervenir en el cuestionamiento de las "fiestas" y "tradiciones" donde se maltratan animales exigiendo su abolición desde una posición razonada y fundada científicamente.
- Combatir las falsedades y manipulaciones con que se defienden dichas "tradiciones".
- Buscar, intercambiar y difundir la abundante información disponible sobre aspectos relevantes de las relaciones entre animales humanos y no humanos en el sentido de una convivencia pacífica entre todos ellos.

¿CÓMO TRABAJAR?
- Trabajo "on line" (se ha pensado en la página de la Plataforma Animalista Mundial), con reuniones presenciales cuando sea necesario.
- Queda abierta la posibilidad de constituir un Seminario Permanente y/o Grupo de Trabajo en el ámbito de la Formación del Profesorado de la C. de E.
- Se nombrará una "junta directiva" con funciones exclusivamente de coordinación interna y representación ante otras organizaciones e instituciones.

Para más INFORMACIÓN contactar con los promotores de esta iniciativa en:
profeanimalista@gmail.com
 

 

 

 

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2 comentarios · Escribe aquí tu comentario

abril-ale

abril-ale dijo

Luism, excelente el trabajo que estás haciendo en pro del respeto a la vida de los toros y de todos los animalitos de nuestro planeta.

Abrazos solidarios.

4 Septiembre 2010 | 01:35 AM

luism

luism dijo

No. esto apenas tiene difusión. Mérito estos muchachos que se atreven a meterse con estas hordas. Abrazos, amiga.

4 Septiembre 2010 | 02:57 PM

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Sobre mí

CATECISMO IGLESIA CATÓLICA 2416 Los animales son criaturas de Dios, que los rodea de su solicitud providencial (cf Mt 6, 16). Por su simple existencia, lo bendicen y le dan gloria (cf Dn 3, 57-58). También los hombres les deben aprecio. Recuérdese con qué delicadeza trataban a los animales san Francisco de Asís o san Felipe Neri. 2418 Es contrario a la dignidad humana hacer sufrir inútilmente a los animales y sacrificar sin necesidad sus vidas. Es también indigno invertir en ellos sumas que deberían remediar más bien la miseria de los hombres. Se puede amar a los animales; pero no se puede desviar hacia ellos el afecto debido únicamente a los seres humanos.

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